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读《爱的教育》有感15篇

时间:2023-06-17 12:18:44 收藏本文
读《爱的教育》有感15篇

读《爱的教育》有感15篇

当细细地品读完一本名著后,大家一定对生活有了新的感悟和看法,是时候静下心来好好写写读后感了。想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧,下面是小编整理的读《爱的教育》有感,仅供参考,大家一起来看看吧。

读《爱的教育》有感1

捧起《爱的教育》,它的书名使我思考,在这纷纭的世界里,爱究竟是什么?带着这个思考,我与一个意大利小学生一起跋涉,去探寻一个未知的答案。

整本书,作者亚米契斯借着他的笔端为我们勾画了“爱”的经典主题。他以一个小学生的名义,通过日记的形式,讲述了他在学校、校外的所见所闻,并且写成一个个很小的故事。这使所有的读者都能感受到一种纯真的友情,博爱的亲情以及无私的师生之情。这些都是人间最美的真情。虽然,每个人的人生经历不同,但是,你会从《爱的教育》中,会发现爱是无处不在。在《爱的教育》中,有一段极为特别的'板块,就是主人公小安利柯父母的留言。他们给予他的循循诱导,是那种谦和与礼貌,把一个父亲胸膛中热烈的情爱稳稳地表达了出来。任何一个父亲其实都是急切地盼望着自己的儿子长大的,可是安利柯的父亲却不急着表露出来,他深知只有用“爱”去感化他的儿子,小安利柯才能掌握“爱”的能力。未读之前,我曾为“爱”是何物而感纳闷。家庭中的爱是亲情与亲情间的相濡以沫,校园中的爱是学生与老师,学生与学生间的互助、合作。爱,像空气,每天在我们身边,因为它无影无形就总被我们忽略。其实他的意义已经融入生命。 ……此处隐藏9655个字……教育读后感:《爱的教育》对于我们教师而言,就应禀着自己心中那份无私的爱与学生相处,包容他们、爱他们。让学生与教师之间是被爱牵引着,整个班级和学校也是被爱包围着!

我的读后感:朋友们、请你带着一颗圣洁的爱心,投入到全世界中。你会发现:只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的明天。请乘上“爱”的小舟,走完属于你自己的爱的人生。

读《爱的教育》有感15

这几天,我看了一本教育我们的书,名叫《爱的教育》

这本书的作者是意大利的亚米契斯,安利柯是这本书里面的主人公。安利柯喜欢打抱不平,而且,还乐于帮助人,我对安利柯帮助一个男孩的事有深刻的印象。事情的.大意是这样的:安利柯学习非常用功,甚至有时側夜不眠,这样下去,安利柯终于在身体方面挺不住了。最初医生诊断为胃肠炎,后来竟成了伤寒,连气管都有了毛病。他只能躺在床上,身体动弹不得,等到安利柯勉强可以走路的时候,忽然看见一群不良少年,在欺负一个小男孩,他吃力地走了过去,帮助男孩打那群不良少年,只可惜不良少年里的人多,安利柯被打倒在地,而且,脑袋还出了血,。

这使我对安利柯越来越佩服,因为,在现实生活中像安利柯那样的人真是很少。例如:在我从家去学画画的路上,看见一个老人骑着车子,突然有一辆车开来,撞在了自行车上,老人从车上摔了下来,倒在了路上。路边有很多人看着这个老人,但是没有一个人去叫救护车,难道,他们就怕浪费一点手机费吗?在最后,有一位外国朋友骑自行车经过这儿,把老人扶了起来,并问他用不用去医院。

在这个时候,我真觉得丢人,那位老人旁边站着那么多中国人,居然没有一个中国人愿意帮助自己的同胞,我绝不希望“老外”回家之后说,中国人真不团结。

让我们都想安利柯学习吧!

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