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《把信送给加西亚》读后感6篇

时间:2023-04-28 00:05:31 收藏本文
《把信送给加西亚》读后感6篇

《把信送给加西亚》读后感6篇

认真品味一部名著后,相信大家都增长了不少见闻,此时需要认真地做好记录,写写读后感了。想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧,下面是小编帮大家整理的《把信送给加西亚》读后感,欢迎阅读与收藏。

《把信送给加西亚》读后感1

把信送给加西亚的故事发生在100多年前,至今人们还在传诵它,是因为它倡导了一种精神。这种精神是自从有人类社会以来所共同提倡的,无论是什么民族、什么社会制度,也无论是在过去还是在遥远的未来。虽然不同民族和国家在对该种精神的阐述和表达方式上各有不同,但在读到《把信送给加西亚》这个故事时却都会产生共鸣。这种共鸣,源于人类对美好未来的期盼和追求,源于人类自强不息、坚韧不拔的奋斗精神。

我反复地看了《把信送给加西亚》这本书后,不止一次地扪心自问:你是个合格的信使吗?你愿成为一个合格的信使吗?孩子是祖国的未来,作为一名教师,肩负着重任。如何在教育教学工作中使孩子们得到最好的发展?怎样才能使自己成为优秀的送信人?我想应该做到:对教育事业的忠心,对待学生的爱心,对待自己的信心和对家长和社会的热心。

一、对教育事业忠心耿耿

忠诚是走向成功的财富。“人们更应该认识到,取得成功最重要的因素并不是因为他杰出的军事才能,而是在于他优良的道德品质。”对于我们来说,忠诚就是对党、对祖国、对人民、对社会主义以及对企业和职业的无比的热诚的无私的爱。“一种职业的责任感和对事业高度的忠诚一旦养成,会让你成为一个信赖的人,可以被委以重任的人。”所以,我们一定要养成对事业忠诚的品质,一旦拥有这种品质,我们就会成为最大的受益者。

在工作中,经常听到牢骚声:当初真不该选择老师这个职业,太累心了!因此,在工作中这些老师对学生持应付态度,自己整日牢骚满天,心情烦躁。其实,不论我们当初抱着何种动机,一旦选择了教师职业,就应该意识到教师职业要求奉献。教师是蜡烛,燃烧自己照亮别人;教师是人梯,心甘情愿让学生踩着自己的肩膀在社会中向上流动。这是教师道德的最高境界。我认为,一名优秀教师应该做到:1、热爱教育事业。

敬业是取得成功的源泉。热爱自己的事业,不仅能激发我们的工作热情,而且能产生无穷无尽的力量。我们都有这样的体验,当自己钟情于某一件事或干某一项工作的时候,就会矢志不渝,执著追求,以至于废寝忘食,如痴如醉,不达目的誓不罢休,这就是敬业精神。作为一名教师,我们要正确认识教育事业对祖国、对人类和社会未来的巨大作用,并在从事这一伟大事业中不断提高完善自己。

2、明确教育职责。

教师是履行教育教学职责的专业人员,承担着为社会传递知识、培养人才、提高民族素质的使命。因此,教师应忠于职守,不辱使命,努力的完成教育教学工作。工作中要积极主动。当领导把事情交给我们的'时候,他就指明了方向,如何处理好这件事情,如何把这千丝万缕的联系和关系联接起来。这些具体工作都需要我们自己独立的思考。只有在工作中具备这种强烈的主动性,我们才是一个成熟的人,才是一个可信赖的人,才是一个可以把信送给加西亚的人。

3、摆脱功利思想。

我们教师劳动的特点,决定了辛苦多于安逸、付出多于所得。所以,我们在工作中应该摆脱功利影响,不斤斤计较个人得失,多位学生着想,多为社会着想,不求索取,踏踏实实干事,坦坦荡荡做人,任何时候不乱心志,不改初衷,淡泊名利,主动地、开拓性地去工作,学习他人之长,弥补自己之短,用良好的心态完成工作任务。

4、主动完善自身素养。

当麦金莱总统需要一个特使时,军事情报局推荐了罗文。相信当时的军事情报局不会仅仅有罗文,但罗文却是最具备“送信”条件的人。也可以这样说:机会总是为有准备的人而提供的。因此,我们教师要具备能够让人放心把“信”交给你的资格,不断用新知识新技能充实自己,完善教育技巧和教学方法。

二、对学生爱心拳拳

良好的教育,不仅仅是好的教学方法,还应该包括对学生良好品质的塑造和培养。全心全意地爱学生是所有优秀教师对成功的总结。

1、关心热爱学生。

关心热爱学生是教师做好教育教学工作的重要前提。这种关系爱护源于教师的责任心和对教育事业的忠诚,它可以有力的把学生吸引到教育教学过程中来。

2、尊重信任学生。

学生是活生生的人,他们有思想。我们应使学生得到人的尊严与自由。对学生应当发扬民主作用,给学生充分的机会发表意见。及时表扬鼓励取得好成绩的学生,对每个学生的任何微小进步都要给与适度表扬。

3、公正平等对待学生。

教师对待学生是否公正平等,不仅影响学生身心的健康成长,而且严重影响教师的威信和教育效果。“有教无类”是我国古圣孔子的教导,我们做教师的人都应躬行不背。

三、对自己要有信心

保持自信和良好的心态是赢得成功的关键。“只要对成功充满信心,那么我相信,你能行!”树立自信必须要有“世上无难事,只要肯登攀”的意志,要经常为自己打打气,鼓鼓劲,一旦这种积极的信念在脑海中呈现,就会勇气倍增,所向披靡,就会创造一个个成功的奇迹。自信者无畏,自信当自强。人生经受一些挫折失败在所难免,须知成功是无数失败的积累,失败是成功之母。我们对待工作和任务要有自信,哪怕失败再重新做过,直至成功。

四、对家长和社会要热心

“影响学生成长的有学校、家庭和社会三方面的因素。要想把这三方面合成一股有利于学生成长的力量,教师就必须处理好和家庭、社会的关系。”因此,我们要热情地接待家长和社会各方面的来访;要主动和家长、社会其他有关人员取得联系,交流学生的表现,商讨促进学生进步的方法;把学生的思想及时回报给家长,千万不要暗示家长体罚孩子,不要向社会传播有损于学生人格和声誉的信息。

总之,《把信送给加西亚》给了我们很多的启示,但只有启示是不够的,我们只有把这些启示,应用到我们的工作当中去,应用到我们的实践当中去,我们才可以成为一个真正的可以投入才有回报;忠诚才有信任,主动才有创新”。作文

《把信送给加西亚》读后感2

《把信送给加西亚》的故事发生在一百多年前,至今人们还在传诵它,平实的语言,质朴的文笔,没有漂亮的修饰,没有离奇的故事情节。美国作家阿尔伯特。哈伯德先生只用了短短时光,便创作了人类有史以来最畅销的图书之一。为什么会这样呢?是因为在这些质朴无华的叙述中倡导了一种精神――忠诚、职责、创造性的执行力。虽然不一样民族和国家在对该种精神的阐述和表达方式上各有不一样,但在读到《把信送给加西亚》这个故事时却都会产生共鸣。这种共鸣,源于人类对完美未来的期盼和追求,源于人类自强不息、坚韧不拔的奋斗精神。

读了这本书使我受益匪浅,故事的资料虽然简单,但却是一个永但是时的故事,它向我们传达了优秀工作者 ……此处隐藏8734个字……为中心,以客户需求为导向,所以我必须全力以赴的主动负责任的完成公司交给我的任务!

三:企业生存和发展的命脉:通常是员工的职业道德,而不是管理层的水平决定工作效率!

——感悟:想起了蒙牛企业的用人观:有德有才优先入用,有德无才培养使用,有才无德限制入用,无德无才坚决不用!和我的团队共勉:做一个具有责任感,正义感,高素质的职场人吧!我们一起努力!

四:我敬佩的是那些不论老板在还是不在都会坚持工作的人。当你交给他一封致加西亚的信时,他会迅速的接受任务,不会问任何愚蠢的问题,更不会随手把信扔到水坑里,而是全力以赴地把信送到。这样的人永远不会被解雇,也永远不会为加薪而罢工!

——感悟:这句话是最激励团队成员的激励语,也是讲的非常的实在,我经常在早晨开晨会的时候给我的团队成员讲这句话,在企业中,在团队中,只有实实在在踏踏实实的干事的人,才能成为企业的不倒翁,才能做到基业长青,那些偷奸耍滑,吹毛求疵,摆弄是非,挑拨离间的人,下场会死的很惨,当时可能得逞一时,但是他们违背了企业生存和发展的规律,所以最后只能是他们自己把自己的奶酪偷走了!

最后:在这篇畅销的文章中,哈伯德写道:年轻人所需要的不只是学习书本知识,也不只是聆听他人的种种教导,而是更需要一种敬业精神,对上级的托付立即采取行动,全心全意去完成任务——-“把信送给加西亚”,没有任何借口,无条件服从!

《把信送给加西亚》读后感6

《把信送给加西亚》的故事发生在一百多年前,至今人们还在传诵它。19世纪美西战争中,美方有一封具有战略意义的书信,急需送到古巴盟军将领加西亚的手中,可是加西亚正在丛林作战,没人知道他在什么地方,此时,挺身而出的一名军人罗文中尉,不讲任何条件,一个人面对丛林密布、高山险峻、蛇丛水臭、蚊虫凶猛、敌军穿梭的重重障碍,徒步三周后,罗文以一双脚穿越常人无法想象的险境,把那封信交给了加西亚。

读了这本书使我受益匪浅,故事的内容虽然简单,但却是一个永不过时的故事,它向我们传达了优秀工作者必须具备的素质敬业、忠诚、勤奋进取、认真负责、创造性的执行力、坚持不懈的精神、自信和良好的心态。作为一名教师,我要努力向罗文中尉学习,在工作中做到以下几点:

一、敬业奉献

敬业,首先要爱业,要树立强烈的事业心和责任感。教育是一项伟大的事业,教师是太阳底下最光辉的职业,教师是人类灵魂的工程师,这些赞美的语句,道出了教师的伟大,更是对教师提出的要求。一个没有事业心和责任感的人,是难以承担这份责任的。因此,事业心比知识更重要。正如《把信送给加西亚》中所讲:年轻人所需要的不只是学习书本上的知识,也不只是聆听他人种种的指导,而是更需要一种敬业精神,对上级的托付,立即采取行动,全心全意去完成任务把信送给加西亚。

作为一名小学英语教师,我非常热爱我的职业。每天都会高高兴兴地上班,充满热情和激情地进入教室,让学生和我一起感受英语课堂的美好,一起学习知识。在我的带动下,我所教的学生都非常喜爱英语课堂。

二、勤奋努力。

国外有位名叫杰克韦尔奇的CEO这样说过:没有什么细节因细小而不值得你去挥汗,也没有什么大事难到尽了力还不能办到。工作中,即使再细小的事情,我们都应该尽心尽力、勤勤恳恳的去完成;只要我们尽心尽力、勤勤恳恳的去做了,就会成功。成功不是三分钟的热情所能实现的,也不是一时的冲动所能造就的,它靠的是百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感。我们要多学习多思考,多方面的充实自己,全方位的提高自己,跟上时代的步伐,做时代的追随者,而不是时代的淘汰者。

我上班时是一名数学教师,由于工作需要,也因为自己对英语教学在浓厚的.兴趣,我改行教了英语。在别人看来,英语课很简单,只要带着学生唱唱跳跳,说几句英语就可以。可实际上没有这么简单,英语课是一门语言课,不是我们的母语,所以学起来需要更多的努力和功夫。为了教好英语课,我不放过每一次学习的机会,在网上学、能过书本学,与同行交流学习探讨,在不断地学习中,自己的教学水平也不断提高。我认为只要向罗文中尉那样,勤奋和努力地去做事,就没有做不成的,努力学习,不断进步是我的座右铭。

三、要有迎难而上的气魄。

对待事情要有积极主动的态度,正如书中所说的 要做就要做到最好,不要被动服从,而要主动开拓。这本书告诉我们:困难是工作中客观存在的,但如何去解决困难,面对困难,取决于每个人对工作的态度。责任可以促进能力的提升,林肯曾说人所能负的责任我能负,人所不能负的责任我亦能负,这样才能磨练自己。胜利是属于最坚韧的人。通往胜利的道路上布满荆棘,只有付出很多努力,经历意想不到的磨练,坚韧不拔才能到达胜利的终点。因此,我们要有坚韧不拔、持之以恒的精神,不为任何干扰所动,不为任何困难所吓倒,勇于承担自己的这份职责,解决困难,面对困难。

正如我改行教英语,就是有积极主动的态度,有迎难而上的气魄,如今也才在英语教学中取得了一些成绩,在以后的教学中,我要坚持这种态度,更加努力勤奋,相信我在教学中会取得更大的成绩。

四、坚定不移的执行。

执行力,也就是抓落实的能力。执行力强,具体表现在能够把上级安排的任务干得又好又快;执行力不强,再好的工作目标,再完美的工作计划,都只是一句空话。服从是执行的前提,也是执行力的保证。即使再有才华的人,如果缺乏服从的心态,才华便不能为人所用,也不能为自己创造价值。而才华有所欠缺但服从命令的人,潜下心来学习,在做事中锻炼出来,最终将成为真正有价值的人。罗文中尉之所以能够成功,就源于他这种强大的执行力。我们在工作中也要培养自己的执行力,让自己成为一个有强大的执行力的老师。

五、要保持自信和良好的心态。

正如这本书上说的:我相信世界上最美好的词就是自信。要有世上无难事,只要肯登攀的意志,人生经受一些挫折失败在所难免,须知成功是无数失败的积累,失败是成功之母。我们对待工作和任务要有自信,哪怕失败再重新做过,直至成功。良好的心态就是只讲奉献,不求索取,踏踏实实干事,坦坦荡荡做人,任何时候不乱心志,不改初衷,淡泊名利,主动地、开拓性地去工作,学习他人之长,弥补自己之短,用良好的心态完成工作任务。我们要勇于超越自己,选择卓越,要比别人更执著,更敢于冒险,更敢于梦想,有更高的期望,我相信只有想了的人才会去做,做了才有成功的希望。

《把信送给加西亚》这本书虽然出自于硝烟弥漫的战争年代,但是当今社会仍需要大批的能把信送给加西亚的人,需要千千万万的罗文在各个岗位上勤奋工作,才能共同创造更和平、更美好的美丽新世界。只有付出才有回报,只有主动才有创新,一个人只有具备了主动性,才能将许多的不可能变成可能,才能化腐朽为神奇,才能最终超越自我,实现自身价值。让我们在今后的工作中融入罗文精神,象罗文一样用自己的诚心深爱自己的工作,把自己磨练成一个值得信赖的人,一个可以被委以重任的人!

让我们从现在做起,珍惜每一天。每一天,为明天!坚定地将信送给加西亚!创造性的完成使命,让罗文之精神在每个人心中生根发芽,茁壮成长!

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