《致加西亚的信》读后感【精】
读完某一作品后，相信大家的收获肯定不少，写一份读后感，记录收获与付出吧。那么你真的会写读后感吗？下面是小编精心整理的《致加西亚的信》读后感，仅供参考，欢迎大家阅读。
《致加西亚的信》读后感1看了书，我有几点感想：
一、珍惜自己的信用，“罗文”就是名片。
有人对总统推荐说：“有一个名叫罗文的人，如果有人能找到加西亚将军，那个人一定是他。”说明罗文在日常的工作中的信用—————工作能力，是能得到同事认可的。所以，一有事大家才会想到————只有罗文才能完成。
送信给加西亚将军，此事件应该是最重、最急的任务，也应该是较高的军事秘密。我在想这个“有人”是谁？“罗文”又是谁？“有人”为什么这么相信罗文，推荐罗文，而总统为什么“有人”一说，总统就信了。再把信交给罗文前，总统可能连“罗文”是谁都不知道，却交给他如此重任，说明罗文的能力是得到“有人”认可的，最终也是得到了总统的认可。
这就是罗文的'信用使然，如果说罗文平日工作得不到认可，此时也不会有人推荐。“罗文”就是名片。
我在想，在日常工作中，自己的所做所为，其实也是一张名片。要努力成为罗文一样的人，珍惜自己的信用，打造自己的名片。
二、有效沟通
书中一再强调，不问“加西亚在哪里”？直接执行命令。我个人认为，这是罗文的能力所在。大家也相信，他能够完成任务。但在日常工作中，我们接到工作任务，却什么都不问，我认为是有问题的。除非一种情况，你对这个任务非常熟悉，且也不是第一次接到这种任务。否则，我认为，还是应该问清楚。“加西亚是谁、在哪里”——目标，“多长时间送到？”——时效，“有无回信”——结果反馈，在自己不清楚的情况下，这些问题（目标）都要与领导确认清楚，才能想着下一步的“执行”。在不清楚目标的前提下，一切的行动、执行都是蛮干，都不过是无头的苍蝇——乱撞罢了，实难取得实质性的进展。所以，个人认为，有效的沟通极为重要。
三、“执行”找方法
用什么样的方法去执行。罗文路线，整个行程：罗文接到命令乘坐火车从华盛顿出发——乘船到达牙买加，接线人用马车将罗文送到港口——乘船进入加勒比海——避过西班牙巡逻船——进入古巴海域，在暗礁附近呆了一夜——躲过西班牙巡查，进入丛林——遇到西班牙逃兵（其中两人为间谍）脱险——穿过热带雨林，见到加西亚——说明来历，目的——加西亚派送5名革命军和罗文一起返回美国——乘木船，穿越西班牙巡逻——巴哈马群岛，怀疑得了古巴黄热病被扣——联系美国领事获释——乘小船到达基维斯特——乘火车到达华盛顿完成任务。
根据当时的环境，当时的条件，选择什么样的方法路线，才是最优选择。我们要分析，再分析。如果罗文大摇大摆的走出去，一下就被抓到，那故事就结束了。况且，环境是在不定变化中的，只有目标是定的，我们执行过程中，还要不段地调整自己，为找寻目标找到最优解。
四、及时反馈
如果罗文，只是把信送给加西亚，并四处游山玩水。我想那回去必是要吃子弹的。所以及时反馈也是目标完成的关键。
五、个人因素的影响
外部环境很难确定，个人应坚定信念。这就是罗文坚贞不屈的执着，忠于信仰，敏于动，全身心投入到自己的使命中，那便是他把信送给加西亚。要是中途，遇敌兵，一有困难就退宿，那是完不成任务的。
读完书，罗文是伟大的，他完成了几乎不可能完成的任务。提升自己的能力，得到“有人”的尊重与认可。加强自身的沟通能力，确认目标，分析方法、执行方法最终达成目标，而在整个过程中，我们还需要及时的反馈。而不是自己什么都不知道，还不问，不沟通，不想办法解决。
《致加西亚的信》读后感2最近，读了《致加西亚的一封信》，感觉获益良多。
通读全书，首先能够强烈感受到主人公的敬业精神。罗文深知这是一项艰巨的任务，完成这项使命困难重重，但却没有挑三拣四，推诿扯皮，甚至没有问怎么把信送给加西亚，这仅仅是职责所在吗？这更是他忠于职守，敬业爱岗精神的体现，这是他成功的最大砝码。
书中讲到：“年轻人所需要的不只是学习书本上的知识，也不只是聆听他人种种指导，而是更需要一种敬业精神，对上级的托付，立即采取行动，全心全意去完成任务——把信送给加西亚”通过阅读，让我不断地反省：为什么我在工作中就不能做到像罗文那样，能自动自发来出色的完成工作任务呢？每次领导交办的事情，往往是做好了，却因为忙于其他的事情而拖延了，或者说反正做好了，迟一点点汇报应该没问题吧，结果却是无形之中犯下了懒惰和拖延的大忌。做一件事了一件事，这样才能使自己的关注不至于显得杂乱无章。明白这个道理，却总是在关键的时候掉链子，这也足以说明在我的思想上还没有高度重视。至于说到自动自发地工作，我觉得有些惭愧。我应该是那种“不论老板是否在都能努力工作的人”，但是在工作中缺乏的是主观能动性，在以后的工作中更加要注意这一点。
另外本书里还写到了大量的一个人对工作的`心态问题，不轻言放弃的精神。书里写到"即使你的处境再不如人意，也不应该厌恶自己的工作，因为世上再找不出比这更坏的事情。如果环境迫使你不得不做一些令人乏味的工作，你就想设法使着乏味的工作充满乐趣。用这种积极的态度，投入工作，那么无论你从事什么工作，都很容易取得良好的效果。"其实刚来中硅我们就知道，我们的工作存在一定的危险性，而且大多数岗位需要三班倒。因为担心因为劳累，我曾听到不少同事抱怨过，而我自己也曾如此。不过经过一年多时间的磨合和调整，我已经慢慢适应了这里的工作，也庆幸自己当初没有轻言放弃。毕竟我们公司的企业知名度，学习机会，待遇福利，各方面在洛阳市来说，都位于前列。我也在这过程当中渐渐成熟，同时也学到了很多。而今读完这本书，我更是增强了信念，一定在自己岗位上好好干。
透过这本书，我也想到了，支撑着罗文走下去的不光是毅力，更多的他自身具备的丰富的专业知识和其他综合性的素质。一个平庸的人是完成不了这样的使命的。面对罗文的精神，我又具备了什么呢？虽然是短短的故事，却明示了太多做人的道理，特别是作为一名合格的员工应该遵循的准则。我想除了每日的踏踏实实地工作之外，也不能放松了对自己岗位技能的进一步钻研，工作之余需要补充更多的知识，以更好地充实自己，这样，一旦有需要，便可以更好地为公司服务，也更能体现自己的价值。
一个人的经历往往成就一个人的能力，今天的认真与执著就是我们明天腾飞的支点。也是通过这此公司领导倡导员工对《致加西亚的一封信》一书的学习，坚定了自己做人做事的原则，今后一定要使自己像书中的罗文中尉那样，做一个“合格的信使”。
《致加西亚的信》读后感3读了《致加西亚的信》这本书后，我感触良多。说实话，刚开始的我，看到这本比较“单薄”的书时，对 ……此处隐藏9096个字……虽然讲述的是一个多世纪以前战火纷飞的西方故事，但它交代给我们一个道理，只有付出，才有回报，只有行动，才有创新，一个人只有具备了主动性，才能将许多的“不可能”变为成功，才能最终超越自我，达到完成任务的目的，实现自身的价值。
在全面深化改革的新时代，我们每一位同志都应该在平凡的'工作岗位上，认真负责，任劳任怨，敢于担当，无限忠诚自己的工作，在党的领导下，努力创新，不断开拓，忠于职守，敢于担当，想方设法办好每一件事情，主动的找到解决问题的方法，这样具有中国特色的健康中国事业就能够最大限度的得到发展和取得丰硕成果。
《致加西亚的信》读后感13读完《致加西亚的信》，颇有些感触。书中所倡导的“敬业”精神很值得我学习。
1895年，西班牙占领了古巴并实行残酷的殖民统治，美国在古巴的利益受到直接威胁。1898年，作为美国在古巴军事存在标志的，停泊在古巴哈瓦那海湾的“玛恩”号军舰被西班牙军队击沉。美国决定对西作战。战争的关键在于美国必须与古巴国内反抗军领袖加西亚将军取得联系，协同作战。但是没有人知道加西亚将军究竟在古巴从林的什么地方。总统找来了一名叫罗文的上尉军官，交给他一封致加西亚将军的信，要求他把信送给加西亚。接受任务后，罗文马上出发，秘密潜入古巴，历尽千辛万苦，冒着生命危险，凭着机智和勇敢，最终完成了任务并带回来大量宝贵的军事情报，为美西战争的胜利奠定了基础。
作为一名军人，罗文深知只身潜入敌占区的'危险，而且他并不知道在什么地方能找到加西亚将军，甚至不知道加西亚将军究竟长什么模样，他没有问任何问题，没有提任何要求（例如，如果不幸遇难，家属是否能得到抚恤等），没有任何犹豫（这么危险的事为什么就要我去，而不要其它人去呢？），他只是毅然地、义无反顾地投入到执行任务的进程中，并且出色地完成了任务。这里，体现了一种对事业高度认真负责及对职责高度忠诚的精神。
作为教师必须敬业爱生。敬业爱生是教师职业道德的底线。
教师从事的是一种培养人、教育人的事业，这一事业对社会的发展有着不可替代的推动作用。现代社会，教育事业的兴旺发达，直接关系到一个民族，一个国家的生存和发展。因此，教育被各国普遍认为是立国之本。与此同时，教师职业还联系着千千万万的社会个体的自我实现和幸福的可能性，关系到社会成员自由而全面发展的程度，关系到人的切实利益的拥有和维护，教师成为学生通向幸福之途的导向。正如夸美纽斯所说：“教师是太阳底下最崇高的事业。”基于此，爱岗敬业是人民教师最高尚的美德，也是人民教师最基本的道德规范。
只有爱岗敬业，教师才能积极面对自身的社会责任和社会义务。加里宁说：“国家和人民把儿童托付给教师们，要他们来教育这些按年龄上最容易受影响的人，托付教师们来培养、教育和造就这代人。也就是说，把自己的希望和自己的未来都完全嘱托给他们”。这种委托不是无条件的，在将儿童交给教师的同时，规定了教师应当履行的责任或义务。爱岗敬业是教师对各种规范、要求的自觉认同和内化，是自觉承诺、履行社会责任和社会义务的表现。
只有爱岗敬业，教师才能自觉地、不断地完善自我。教育是一种专业性很强的的活动，对教师的素质有很高很严格地要求。时代在飞速发展，要求教师的知识、能力、道德情操、心理素养等这些方面的素质，必须与时代相吻合。要提高这些素质，主要是依靠教师的自我教育、自我修养、自我完善来达到。那么这种动力来自何方？主要来自于爱岗敬业精神，有了爱岗敬业的精神，教师就能够对自身素质水平有一个理性认识，并努力使之与教育工作的客观要求不断接近，通过自身的不断完善和发展，为更好地完成教育任务提供保证。反之，则要落伍，被淘汰。
总之，教师只有爱岗敬业，才能在教育活动中有所收获；反之，搪塞、敷衍、马虎，对工作缺乏热情和积极追求的教师，只能是一事无成空嗟叹。
《致加西亚的信》读后感14当读完《致加西亚的一封信》这本书的时候，真有点意犹未尽的感觉，犹如喝了一杯美味的咖啡，令人回味无穷，令人深思，让你不由自主地对工作对人生进行新的思考。
在这本书中，罗文接受了嘱托，这并不是被迫的接受命令，在完成这件事的过程中，在艰难险阻面前，他从来没有退缩，这正是他忠诚的一面。而自信和诚信是每个人应该具备的品质。自信并不是对于未来事态的.一种盲目乐观，而是一种敢于挑战和超越自己的信心和魄力！
中国有句古话：“谋事在人，成事在天！”天的部分我无法控制，但是我们可以把握人的部分，就是抓住自己的能动性，自信而积极乐观地面对生活和工作。我相信“态度决定一切”，只要我们接受一切我们必须面对的，保持乐观的生活和态度，我们的生活就会拥有健康快乐。
奖赏仅仅给那些有用的人。永远记住这句话，不要停留在原地。等着天上掉陷饼，一切成功都是努力的结果。让我们停止无谓的抱怨，有好心情，从头开始，从现在开始，忠诚于你，要做的每一件事，不断完善自己，做一个现代的罗文。《致加西亚的一封信》是对为人处事基本道德与价值观的呼唤，那就是自信和诚信！
人生在世，尝尽酸甜苦辣，赞许，嫉妒，质疑或是失败，我们都需以一颗平和的心微笑着面对。一声谢谢一个微笑，一个座位一声招呼，一句“您好”一声“慢走”，都恰好一朵朵的浪花，一个个美丽的音符跳跃在我们的生活中。最后我想要说的就是，如果你每天能带着一颗感恩的心去工作，相信工作的时候心情自然是愉快的。
《致加西亚的信》读后感15《致加西亚的一封信》这篇文章质朴的文字里传达出一种关于忠诚、服从、敬业的理念和行为准则，所推崇的更是一种积极、健康、向上的人生观和价值观
如文中接受任务的罗文中尉，就显示出他对上级、对自己国家的绝对忠诚，上级的信任来自于对罗文中尉品质的肯定，也是对他能力的认可，这是他平时的品行为他“赢”得了这次机会。 忠诚就是我们判断和选择的立足点与理由，只要在脚踏实地就有立足点与理由，在生活中忠诚能为我们赢得信任，在工作中忠诚给我们带来事业上的发展机遇，可见忠诚作为精神装备的核心力量，对个人、家庭、社会都是必不可少的。
如何忠诚?“忠”就是要心居正中，做事不偏不倚;“诚”就是强调“言必行”，一诺千金，一言九鼎。个人而言，恪守商业机密顾全大局，这都是忠诚于事业的表现。
罗文中尉作为一名军人，服从是军人的天职，在接受任务的时候是军人的服从，让他无任何的疑问和犹豫，就接受了充满危险的`任务，并在环境恶劣的情况下，全心全意的去完成任务。
服从受到他人或者规范的压力，个体发生符合他人的或规范要求的行为叫做服从。()服从更是一种普遍存在的现象：上学期间服从老师，参加工作后服从单位的领导者……
所以说，服从是做好工作的先决条件，员工要学会服从领导，忠诚于公司，主动克服困难，直至完成任务，这就是个人需要服从的理由。一项工作要干就干好，干到问心无愧，只有像罗文中尉那样有忠诚、服从和敬业精神的人才能表现较为充分的展示自我，而一个人的这些表现就是一个人社会价值，一个人就越是有忠诚、服从和敬业精神，他获得就会越多，占有的也越多，这样才能实现自己的人生价值。
