读走进和谐的春天有感
认真读完一本著作后，大家一定对生活有了新的感悟和看法，需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。到底应如何写读后感呢？下面是小编为大家收集的读走进和谐的春天有感，欢迎阅读与收藏。
读走进和谐的春天有感1和谐是什么？和谐是同学间和睦相处，和谐是团结友爱、互帮互助；和谐是积极向上、以诚待人；和谐是……
记得那次考试由于成绩太不理想，心里十分难过，正不知道怎么办的时候，老师却让我们带回家给家长签字，这可把我吓坏了。回到家，我忐忑不安地写着作业，生怕爸爸发现那张卷子，突然一个大胆的想法在我的头脑中灵光一闪，冒出一个主意——自己冒名签字。可是这违反了小学生守则，是一件不光彩的事情。可是，我不想遭到爸爸的批评，更不想让爸爸失望。于是我找来了以前爸爸签字的试卷，一笔一划地描了起来，蒙骗了爸爸和老师，如今，我为我的不诚实而后悔莫及。可是终究还是没有勇气和爸爸妈妈、老师承认错误。自从看了学校发的《走进和谐的春天》这本书，我深深懂得了诚信的重要性，想一想，列宁为了一个小小的花瓶而勇于承认自己的错误；还有与我们辛勤工作的老师，为了不让我们落下一节课，即使生病还坚持给我们上课，这一切的一切都告诉我们要以诚待人。
以前，学校组织了“帮助贫因学生捐款”的主题活动，让我们小学生多一份爱心，伸出援助的手，让那些贫困的同龄人也和我一样，也接受同样教育。同学们都捐出自己喜爱看的书、玩具、衣服等，还有的捐了自己零用钱，有的`捐了五六十元，有的捐了两三百元呢！这些都是他们辛辛苦苦攒下来的零花钱。虽然我们捐的钱不多，但是滴水成河，表达了我们的一份爱心，我们坐在宽敞明亮的教室读书，在偏远的山区贫困学生读不上书，连饮食都有问题，这是社会不和谐的音符，真希望全社会都来关心和帮助他们，不是有首歌这样唱吗？“只要人人都献出一点爱，世界就将变得美好……”
同学们，让我们在家做一个孝顺、勤劳听话的孩子，在学校做一个尊敬教师、团结同学、热爱学习的学生，在社会上做一个遵纪守法，诚实守信的小公民，只要我们大家一起努力，一个和谐、健康的社会就一定会早日到来！
读走进和谐的春天有感2“和谐，和谐，和谐……”当我双手合上这本书时，和谐二字在我心中刻下了深深的印记。
想让世界变得和谐，需要6点：民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序以及人与自然和谐相处。
在书中，一篇“爱与死神赛跑”的文章让我泪流满面，文中写的是一个不富裕的女大学生，为了一个和她素不相识的病人，四处借钱，赶往病人所在地献血，两次昏倒却还坚持鲜血的情形，那个女大学生，叫毛陈冰。
是啊！大爱无私，毛陈冰用爱，用真诚，用善良救了一个素不相识的人的命。全世界都需要这种爱，这种和谐。虽然这只是一件小事，但有多少人会想到呢？又有多少人会做到呢？爱多伟大，我是被这无私的爱所感动，是被这种默默无闻所感动。我向往爱，世界也向往爱。这爱，就像黑暗中的明珠，就像冬天里的太阳，就像夏天里清凉。在地震捐献中，一名骨瘦如柴的乞丐竟把自己仅有的20元钱放入了捐款箱，同学们，乞丐这种高尚的品质是我们的榜样，我也遇见过这样的'事，当一个同学因没带或忘带东西而焦急时，同学们都会向他伸出援助之手。啊！这无私的爱，我该如何赞美你呢？同学们，爱你们都熟悉而其它的也许会觉得陌生，不要紧，爱，也是和谐的一种，让我们手拉手，唱起和谐这首歌吧！
读走进和谐的春天有感3和谐是什么？最近，学校组织我们全体学生一起学习了一本书，书名是《走进和谐的春天》。我认真地阅读了这本书，这本书告诉我：和谐是跨越国界的；是对秩序与法律的尊敬；是充满激情与奉献；是对大自然的爱护。和谐关系到每一个人的生活。
我仿佛看到公交车站上，一位白发苍苍的老人颤颤巍巍地走上车。门口，一位年轻的姑娘微笑着伸出了双手，轻轻地把老人扶到自己的座位上。司机在耐心等待，老人坐下，公交车徐徐开动。人们的脸上洋溢着温情和幸福的微笑。车厢真是一个温暖的家，我仿佛走进了和谐的春天。
校园里，一个活泼、调皮的男孩与同伴追逐、嬉戏。突然，他倒在地上。不远处，高年级的哥哥姐姐看到了，急忙把他扶起来，一位姐姐还从口袋里掏出纸巾，为小弟弟擦去脸上的尘土。操场上，几个可爱的女生在教男生跳短绳，那几个男生认真地学习，可进展不大。女生一遍一遍地作示范，还不停地在说些什么，他们边学边笑，真是一道亮丽的风景线。
小区里，三三两两的老爷爷在大树下下棋。他们一边下棋，一边拿起身边的茶杯，十分享受地呷上一口，马上有继续进行“战斗”。几个老奶奶、老爷爷坐在河边的亭子里，在互相介绍自己的“绝活”。大家各自拎着食盒请人品尝自己的美食。他们互相夸奖，吃得美滋滋的`。几个年轻的妈妈抱着孩子在草地上玩。孩子们爬来爬去，妈妈们交流着育子经验，哦，和谐的春天真是无处不在呀！
总之，通过对这本书的认真学习，我得到了很大的收获。在老师与爸爸妈妈共同的教诲下，我真正懂得了和谐是一朵朵盛开的鲜花；和谐是一张张欢乐的笑脸；和谐是一个没有硝烟的和平世界，和谐是人与自然和谐相处的美好境界。那我们人类的和谐又是什么呢？是人们相互包容、相互尊重、与人为善、以邻为伴。我相信有了和谐，人们都会变成一家人，会变得亲密无间，我们这个社会才会有进步。让我们一起走进和谐的春天吧！和谐，让我们的世界变得更美好！
读走进和谐的春天有感4“和谐是什么？”“和”，左边一个“禾”，右边一个“口”，顾名思义，人人都有饭吃，人人都过上丰衣足食的日子。“谐”，左边一个“言”，右边一个“皆”，人人都有权利发表自己的意见，人人拥有平等，独立和自由。“和谐”是人们朴素而美好的愿望。
开学初，我有幸拜读了《走进和谐的春天》这本好书，这本书里面有很多感人的，教育深刻的故事，其中令我印象最深的就是那篇“法制意识淡薄，少年无知犯罪”，故事里讲的是一位初中生，一放学就冲进网吧。第二天他身无分文，十分饥饿，就跑进一家饭店，在一楼没有找到吃的，他起意盗窃，拿了一根木棒往楼上走，他来到四楼时，被女主人发觉，他随手持木棒在女主人林某头上打了一下，转身就跑。慌不择路的杨某被赶来的村民抓住了，送到了派出所，因为他未满16岁，“依法宣判缓刑，判处有期徒刑3年，并处罚金人民币1万元。”这时他才知道错了，可已经太晚了。
读了这篇故事之后，我觉得这位初中生太不应该了，有没有想到他被抓到了派出所，可他的家人怎么办，这么好的'黄金时代，而他只能在面对高墙铁窗度过，他有没有想过自己的家庭就因为他的一个过错就要处罚金1万元，而他本来还可以好好读书，将来有可能成为一位小博士，可就是因为他一时冲动而付之东流，而且村里人又会怎样看待你的父母亲，你这样做对你的父母亲有一点好处吗？而相反你这样做只会害了他们，让他们以后在村里抬不起头。
通过 ……此处隐藏8190个字……得我们深深地学习！
读走进和谐的春天有感14唱响和谐之韵
-----读《走进和谐的春天》有感。
504班：郑思雨
老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。此乃和谐。
-----孟子
什么是和谐?我拷问自己，虽然我对“和谐”有着粗略的理解。可好奇心阻挡不了我的探究欲望。寒假里，我细细品读《走进和谐的春天》，阵阵沁人心脾的油墨香四处飘散。悄然间，我沉入和谐的幻想之中……
和谐，是融化坚冰的阳光，
和谐，是滋润大地的春雨，
和谐，是掠过天际的飞鸿，
和谐，是构建生态自然的音符。
和谐，是新芽破土的生机，
和谐，是清泉流淌的旋律，
和谐，是雏鸟振翅的勇气，
和谐，是创造美好生活的音符。
……
和谐无处不在，大到宇宙中的恒星﹑行星﹑彗星都在和谐中相互绕转；小至我们身边的万物，花﹑草﹑鸟﹑兽都在和谐中互相依存。
和谐·赞美
赞美别人，对你毫无损失，对他人却是莫大的鼓舞。
去年春天，我转到一所新学校，进了数奥训练班。课上，“这道题做对的举手！”坐在墙角的我迟迟举不起手。深深的低着头，脸红一直红到脖子根部，心里不停地叨念：“我与奥数无缘！我与奥数无缘！趁早退出吧！别在这里丢脸……”
“王小华，是刚转来的新学友，帅气的他不仅各学科成绩优秀，在写作、书法上曾多次获奖，我相信…… 。”老师振振有词地说着。学友们投来羡慕的目光。
这甜甜的赞美，如和风细雨滋润着我的心田，带我走出阴霾。此时的我又阳光起来，心里暗暗下决心：相信自己，定能学好！有侯老师悉心指导，学友们的热情帮助。如今，我的奥数成绩已达到中等水平。
老师常说：“孩子，是夸出来的！”是呀！赞美，能让孩子变得彬彬有礼；赞美，能让校园变得更加文明；赞美，能让城市变得更加美丽――赞美之和谐，竟妙不可言。因赞美，社会处处和谐也。
和谐·宽容
初夏的傍晚,太阳将要落了,天还没黑时是它最美的时候。我独自漫步在小路上,清风徐来,杨柳依依。突然，一个小男孩骑着醉汉似的自行车，撞上了年迈老奶奶，奶奶重重地摔倒。“哎哟”一声,打破了此时的宁静。
小男孩意识到自己闯了祸，急忙扶起老奶奶。头埋得很低很低，小声说道：“对——对不起，我不是故意的，真的.——不是!”
老奶奶站稳后，轻轻地抚摸着小男孩的头，和颜悦色地说：“没关系！奶奶不怪你，以后可要小心哦!”
“真的？你真的不怪我！”小男孩稍稍抬起头笑了，“奶奶!我扶你过马路。”“嗯，好!”老奶奶满意地答道。
夕阳下，我望着一老一少远去的背影……
哦！多么温情的一幕。我的视线久久没有转移。“对不起！”“没关系！”简短的话语，却流露出人间最真挚的情谊。
宽容，是一颗情感的种子，在人类的心灵这方净土上扎根发芽，在爱的滋润下茁壮成长。宽容，让我们感受到阳光般的温暖，春雨般的滋润——宽容之和谐，竟妙不可言。因宽容，社会处处和谐也。
和谐·温馨
暑假的一个午后，整个下午我都埋在练习二胡中，刻苦奋战。因为再过两天就要应考了，不得不加把劲。
转眼，日落西山。陪了我一下午的妈妈，现在依旧还坐在我身旁，一手摇着蒲扇，一手为我擦汗。爸爸呢？坐在一边翻看着我近期练习的书法稿，“嗯，好……”不时地发出称赞。一首优美的“月夜”二胡曲从我指尖蹦出……
“滴答，滴答……” 墙上的挂表静静地走着，我的眼皮开始不听话了，不停地上下抽动，屡屡倦意困着我。心想：爸妈也一定累了，可我只能感到抱歉。
“爸、妈，你们先去睡吧！时间不早了。”
“没事，我们不累。”
月儿静静地挂在窗前，柔柔的灯光下，三个身影紧紧地依偎在一起。
哦！多么温馨的一家。也正是这一个个温馨的家构成了一个和谐的社会。一个人，一个家庭，一个社会，甚至一个国家，不也是因为互相依存，互相映衬，互相促进，一起共同发展，才呈现出那温馨的和谐——和谐之温馨，竟妙不可言。因温馨，社会处处和谐也。
和谐犹如一幅画；和谐好似一曲歌……
朋友们，让我们伴随四季更替的脚步，共同唱响和谐之韵，愿和谐之声响彻云霄……
读走进和谐的春天有感15翻开《走进和谐的春天》这本书，给人的是多大的震撼啊！那么多英雄事迹！读着读着，我的心久久不能平静。在这本书中让我感触最深的是一篇《一个人感动一座城市》的事。文章主要写了在金华市城南桥的灯箱广告牌上，刊登着一位解放军军官的照片。英俊的脸庞微含深沉的笑意。照片旁边有两句话：“向孟祥斌英雄致敬：一个人感动一座城。”孟祥斌，一个年仅28岁的青年军官，为了抢救一名素不相识的轻生女子，在寒风凛凛的冬日毫不犹豫地跳进了冰冷的江水中。他用尽全身力气将女子托出水面，挽救了女子的生命，自己却因体力不支而沉入水底，献出了年轻的生命。正是他的一跃，使深藏在人们心中的真情和良知瞬间迸发出来，弥漫于天地之间；也就是这跃，让我们看到了另一个罗盛教。
其实，只要你有心，你会发现感动无处不在。相信大家都还记得在2008年奥运会上是谁和旗手姚明一起走在开幕式的场景吧！那是我们汶川大地震中的小英雄---林浩。他是四川省汶川县映秀镇渔子溪小学二年级学生。在汶川512大地震发生时，小林浩同其他同学一起迅速往教学楼外转移。说时迟，那时快。当他们还没来得及跑出大楼，楼层就坍塌下来了。此时，身为班长的小林浩表现出了与年龄所不相称的成熟。在闭塞的空间中，在充满死亡的'气息中，小林浩不但没有被吓哭，更难以想象的是，在这种情况下他还牢记作为班长的职责。他在下面组织另外的伙伴用歌声来驱赶死寂，安慰因惊吓过度而哭泣的女同学。他们经过两个小时的艰难挣扎，身材矮小而灵活的小林浩终于自救成功，爬出了废墟。但他没有自己一个人离开，而是返回废墟，将两名同学艰难地拉了出来。从小林浩的这件事情中，我又一次看到了勇敢。在这样的生死关头，他们没有为自己着想，心里都想着他人。
我在《小新说事》里也看到过这样的事例：那是今年夏天，正是小朋友们放暑假是时候。冬冬和两个好朋友在家里做作业，做好了作业他们就出去玩耍。他们走到一条小河边，冬冬说：“天气那么热，我们去河里游一圈吧！”说完，他就做起准备下水的运动。突然冬冬脚下一滑，随即掉下河去。两个小朋友一见这种情形都慌了手脚，吓得面如土色,一个呆住了,还有一个便跳下去想救冬冬。可是他们俩都不会游泳。在这危难的时刻,恰好有个外地叔叔经过这里。叔叔连裤子、衣服都没脱就跳了下去。经过一翻挣扎，冬冬和朋友都被救出来了。他们连声感谢那位好心的叔叔，还邀请叔叔和他们一起回家换身干衣服再走。可是叔叔说有重要的事情要办，说完就急匆匆地走了……
一滴水就能折射出太阳的光辉。而他们，这些英雄们，在关键时刻奋勇救人,不图回报。他们的鲜活事例感动着你我；他们用行动实践着社会主义荣辱；他们的人品折射出和谐社会才有的光辉。
