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海底两万里学生读后感

时间:2022-07-28 00:06:05 收藏本文
海底两万里学生读后感

海底两万里学生读后感

当细细品完一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,记录下来很重要哦,一起来写一篇读后感吧。但是读后感有什么要求呢?下面是小编精心整理的海底两万里学生读后感 ,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

海底两万里学生读后感 1

《海底两万里》的作者儒勒凡尔纳是法国19世纪一个想象力惊人的科幻作家,他的惊人之处不但只是他写得夸张,动人而富有科学意义的小说,更惊人的是他在书中所写的故事,尽管在21世纪的今天已不足为奇,但是在凡尔纳的时代,人们还没有发明可以在水下遨游的潜水艇,甚至连电灯都还没有出现,在这样的背景下,凡尔纳在《海底两万里》中成功地塑造出鹦鹉螺号潜水艇,并在小说发表25年后,人们制造出的真实的潜水艇,与小说描写的大同小异,这是怎样的预见力,怎样丰富的知识底蕴啊!

就这样,我怀着一种崇敬的心情,开始和书中的主人翁探险者博物学家阿尤那斯,乘坐鹦鹉螺号潜水艇,开始他充满传奇色彩的海底之旅。鹦鹉螺号的主人尼摩船长是个性格阴郁,知识渊博的人,他们一道周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋,遇见了许多罕见海底动植物,还有海底洞穴、暗道和遗址,其中包括著名的沉没城市亚特兰蒂斯,这个拥有与希腊相当的历史文化的文明古国。书中都包容了大量的科学,文化和地理,地质学。阿尤那斯在航行中流露出他对尼摩船长出类拔萃的才华与学识的钦佩。但在引人入胜的故事中,还同时告诫人们在看到科 ……此处隐藏9150个字……遇见了许多罕见的海底动植物,还有海底洞穴、遗址等等。从书中我知道了大量的科学文化和地理地质知识,尤其是光的折射、珍珠的采集分类、潜水艇的构造……

如今,书中描绘的东西都变成了现实,我不禁感叹作者儒勒·凡尔纳丰富的想象力,竟能在还没发明电灯的社会中预料到未来世界,把科学和故事相结合,创造出一个神奇的海底世界。

书中写道,“鹦鹉螺号”的尼摩船长是个谜一样的人物,他性格阴郁,却又知识渊博。他可以为法国偿还几百亿国债;看到朋友死时会无声地落泪;会把上百万黄金送给贫苦的人;会收容所有厌恶陆地的人;会把满口袋的珍珠送给可怜的采珠人;会逃避人类,施行可怕的报复……尼摩船长对人类有着根深蒂固的不信任感,他的心中充满了无尽的痛苦,却又是一个非常善良的人。在南极缺氧的时候,当时只有潜水服上的储蓄罐里还有一丝空气,那是由于缺乏空气,船员们几乎虚脱。这时,尼摩船长没有去吸最后的一丝空气维持生命,而是把生还的机会留给了教授。他为了别人而不惜牺牲自己的生命,他的行为感动了无数读者,也深深地感动了我。

在引人入胜的故事里,作者还同时告诫人们:在看到科学技术造福人类的同时,也要重视防止被利用、危害人类自身安全的行为。儒勒·凡尔纳提出要爱护海豹、鲸等海洋生物,谴责滥杀滥捕的观念、行为……

面对这早在一百多年前的先知者的呼吁,我陷入了更深层次的思考:此书只是让读者感受丰富多彩的历险的涉取传神的知识吗?不,它是在启发我们,让我们的心灵对自然科学有更大的收获。儒勒·凡尔纳是在告诉我们:没有做不到的,只有想不到的——只有当时具备一定的科学背景,才可能有来源于现实或高于现实的想象,否则不是科幻而是空想;而如果连想象都没有,没有目的、没有方向,更不可能有科学的进步。

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