草房子读后感范文
读完一本书以后，你心中有什么感想呢？不妨坐下来好好写写读后感吧。那么你会写读后感吗？以下是小编为大家整理的草房子读后感范文，希望能够帮助到大家。
草房子读后感范文1桑桑在油麻地小学度过了六年刻骨铭心、终生难忘的校园生活。女孩纸月从板仓小学转到了油麻地小学，可突然从某一天开始纸月就天天迟到。桑桑变得坐立不安。于是，一天早晨桑桑来到了纸月去学校的必经之路，想一探究竟。当太阳升高了一截，大河上无一丝雾气时，桑桑看见土路上出现了三个男孩，他们在土路上晃荡着，没有走开的意思，好像在等一个人。过不一会儿，桑桑看到板仓村的村口出现了纸月。三个男孩中刘一水最坏，这是在板仓小学里全校闻名的。刘一水横躺在路上，其他两个人则坐在路边。桑桑已经看出来了，他们在在这里欺负纸月。桑桑有计谋地将纸月送上船，但因刘一水人高马大也跳上了船，还打了桑桑。最后桑桑趁刘一水不注意时，将他推下了船，解救了纸月。
曹文轩笔下的人物都个性十足，桑桑和纸月之间纯洁无瑕的情意是最感动我的。在他们斗智斗勇的过程中，我的心也随着剧情的起伏而波涛汹涌，仿佛我就是纸月。纸月是一个文弱、恬静、清纯而柔和的女孩儿。她能写得一手好字，背得一口好诗文，还获得了校长与老师的好评。纸月许多地方都与我相似，我在学习上也很认真，古诗、文章我也略懂一些。
曹文轩老师对人物刻画得很生动，仿佛人物们都从书上跳了出来，活龙活现地展现在我的眼前，做事有些大大咧咧还不爱干净的桑桑却因纸月改变了。书中的故事情节曲折，让人时而沉浸在悲伤与惋惜的心情中，又时而让人开怀大笑。在这之中，最吸引我的就是“纸月”那一章了。当桑桑为救纸月而被人打得头破血流，我真为他捏了一把汗，仿佛被打的不是桑桑而是我。
当我第一次在书店里翻阅这本书时，就被它一段段恢谐而又有趣的话语深深吸引住了。我二话不说地就买下了这本书。这本书带给我快乐的同时，又让我感受了到书里人物的童年正如我们的童年——无忧无虑、懵懵懂懂。
草房子读后感范文2很久以前，我就看过《草房子》这本书了。第一感觉，语言很美，结构也美，故事更美。
这是一部长篇的纯美小说。
我看过的小说不算少，这一部算是经典的。它不类似与那种肥皂小说，它的情节、语言会发人深省。
我欣赏这本书的三点。一是描写：我觉得曹文轩非常注重对情景的描写，特别是开头的那一段，他把油麻地小学形容地非常令人向往。还有，要成功地塑造一个有的特色的人物，就要注重他的心理活动，如果把这个人物内心的想法写的到位了，那么人物的特色就出来了。这一点是曹文轩叔叔教我的。我真佩服他的文笔，竟然能把秃鹤、桑桑这些主人公描写得那么神，那么有血有肉。
我还欣赏这个故事的情节。几个平凡的人物，组成了许多平凡的故事。整篇小说只有最后情节有点高涨。但恰恰在这样的平凡的故事里，我们看到了秃鹤担心同学们会因为他那光头嘲笑自己的心情，也看到了桑桑那颗真诚，善良，有时候也顽皮的心。呵，这就是水平啊!这方面我可得好好向曹文轩叔叔学学。
最后，我觉得这里的故事非常的切合实际。比如说桑桑拿碗柜做鸟笼、拿蚊帐做鱼网，这体现了孩子们独特的想法，和说做就做的激情;还有秃鹤对他的光头，从一开始的不在意，到后来的非常抵触，这充分体现了孩子们都存在着自尊。
然后来谈谈我读了这部小说的感受。那时的孩子们有时会调皮，有时也会故意跟老师作对，在课堂上捣乱，但看的出，他们是多么多么的爱油麻地小学啊!也不能不说，他们也爱学习，上课时认真地听，下课时尽兴地玩儿，还有那么一群小伙伴，是多么快活啊!我们呢?有那么好的条件，无论是读书还是玩耍，我们都比他们强。但现在的我们，总会怨天尤人，有好的了，还要追求更好。这样，我们就永远不会满足。桑桑他们在那么艰苦的条件下还那么快乐，我们又有什么资格叫苦连天呢?
《草房子》，它使我懂得了许多，也进一步地认识了自己，真是一本好书，值得一读。
草房子读后感范文3在这个美好的假期，我读了《草房子》这本书。里面的内容深深地感动了我，金色的草房子，苦苦的艾叶，静静的大河，一望无际的芦苇荡。这就是油麻地。那里生活着一群可爱的孩子：顽皮、聪明的桑桑，秃顶的陆鹤，坚强的杜小康以及柔弱、文静的纸月……这些都出自于曹伯伯的纯美小说《草房子》。
这本书叙述了一个男孩桑桑刻骨铭心的六年小学生活。讲述着一个又一个催人泪下的故事。这一切的一切都散发着人性之美的光辉，不断地冲击着我的心灵。
最有趣的就属秃鹤那章了，他和桑桑是从一年级到六年级的同学。其实他叫陆鹤，只是，他是一个十足的小秃子，所以油麻地小学的人都叫他秃鹤。秃鹤的头很地道，大家都想摸摸，可是必须用东西换。可是有一天秃鹤对自己的头很在意了，谁摸他的头他就和谁急。秃鹤的爸爸就给他买了一顶帽子，桑桑和几个同学拿着他的帽子到处扔，有一天学校要会操，秃鹤想参加，可他没带帽子老师不让他参加，最后秃鹤在台上闹，蒋一轮老师只好让他参加，可他却闯了祸，他去讨好别人，大家都不理睬他，直到有一次演戏，没有合适的选择，才让秃鹤来试试，这一试却让人对秃鹤刮目相看。
最让我感动的就属秦大奶奶。她是书中最顽强的一个，在油麻地生活了几十年，房子龟缩在小学的西北角，是学校的一个污点，学校费了很多时间也没能将她赶出校园。在大家的眼中，她是一个可恶的老婆子，经常搞破坏然。而在一个春季，她冒险救了落水的乔乔。在油麻地人悉心照顾下，半个多月后才勉强下地。从此，她发生了巨大的变化：自动离开校园、用拐杖赶走闯进校园的鸭子，用拐杖关她够不着的窗户……最后，她竟为了学校的一个南瓜，不慎落水而永远地离开了。感动之余，我不禁想;是什么使她发生了如此巨大的变化?是什么使她为了一个区区南瓜不顾眼前白花花的河水吧?是什么使她在垂暮之年发出人性光彩?是爱!是油麻地人的淳朴，是油麻地人对她纯真的爱。也是她那颗感恩的心。关爱、纯朴、感恩书写了秦奶奶完美的最后一笔。
《草房子》魔力般吸引着我，荡漾与整部作品的悲悯情怀，闪耀在每个主人公身上的人性美，使我不禁赞叹这极致的美。
草房子读后感范文4金色的草房子，苦苦的艾叶，静静的大河，一望无际的芦苇荡，这就是油麻地。那里生活着一群可爱的孩子：顽皮、聪明的桑桑，秃顶的陆鹤，坚强的杜小康以及柔弱、文静的纸月……这就是我刚刚读到的纯美小说《草房子》。他是著名作家曹文轩所著的一本儿童读物，描写的是一个名叫桑桑的男孩刻骨铭心、终生难忘的小学生活。小说通过四个同学性格特征、家庭背景和学习生活的描写，让我们感受到了孩子之间毫无瑕疵的纯情，以及同学间互帮互助的感人场景。
这本书早已经在我的书柜里，但以前妈妈让我读的时候，我总是看不进去，前几天拿出来翻看，发觉很有味道，这是本有品位的书，之 ……此处隐藏2007个字……亲倒下时，站了起来！而里面的’秃鹫’是一个秃头的孩子，小时候的他，对同学们的嘲讽不以为然，但随着时光的流逝，他的自尊也在一点一点的变大，六年级的他才明白了自己是同学们戏弄的对象，他强大的自尊心促使他报复了所有人。 孩子的世界本应是纯真的，可是却因为大人的想法而让小小的孩子承担的太多太多，就连主人公桑桑，他本想满足一下自己的虚荣心，拿了爸爸――油麻地小学的校长的奖本，把上面有奖章的几页撕了下来，做自己的笔记本，给同学们看，可是因为他小小的虚荣心，却让自己被爸爸痛打了一顿，而这只是因为爸爸的虚荣心。在爸爸的世界里，他把上级发给他的奖状、奖本看得比自己的儿子更重要。桑桑不见了，爸爸可以一点也不担心，但万一爸爸的奖本不见了，爸爸一定暴跳如雷。而纯真的沧桑却依然生活的很开心。 我觉得这本书真的吸引了我，以至于我到废寝忘食的地步。看到桑桑的爸爸打他的那里，我的脑海便立刻浮现出了桑桑蜷缩着身体，脸上淌着泪水，用乞求的语气对爸爸说：“我再也不敢了。”脑海里浮现这一幕时，眼角的泪也越来越多，最后止不住的流了下来。当我看到秦大奶奶从油麻地从讨厌的老太婆变成油麻地敬爱的老奶奶时，我也感到无比兴奋，却在兴奋之余，想到了秦大奶奶为了救乔乔而离开了油麻地的人们。
这本书，真的让我感到无比的怀念小学的生活，也让我感到了人间的美。
草房子读后感范文8童年啊！是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。——《繁星》
近日，读完曹文轩先生的代表作之一《草房子》。一向不喜欢这种题材的小说，我更喜欢语文华美，题材梦想化的小说。如果是带着些许乡土、儿童气息的文字，也要有能感动我的“亮点”—而《草房子》这样平实的文字，我则不怎样感兴趣了。但这本书能吸引我的原因还不少，主要有三方面。
故事——纯
《草房子》记述的故事约为上世纪50年代末到60年代初的农村孩子的故事。似乎离我们很遥远，可是城市的繁弦急管掩藏不了我们儿时的童真。相比而言，我们五六岁在做的事，《草房子》中的孩子到三四年级才去做，可是他们仍给我以深深的`共鸣。桑桑的纯真，秃鶴的质朴，杜小康的蜕变，纸月的细腻都给我留下深深的印象。一个个纯真的故事。
语言——美
“纯美小说”，这本书的封面这样写。可是，在初读后，它根本没有给我“纯美”的感觉，而是在仔细品味后感觉到的。它向我诠释了一种新的写作手法，叫白描。我一向认为在这种书中采用白描，效果是不好的。没有华丽的词藻，严整的结构，只是普通平凡的描述，却把一个个性格鲜明的人物勾画得有声有色，让我感叹的同时的愈发惊诧。我想，这种质朴的语言也是最难驾驭的。
情感——真
质朴的语言背后，定是随笔倾泻而直的真情。曹文轩先生生于1954年，那个时代正是他的童年。“草房子”这个虚虚实实的意象贯穿全文始终，也正是寄托着自我绚丽的童年，情感真实感人，给读者以心灵的寄托。书的遍布上题着一句话：“也许，我们谁也无法走出自我的童年……”虽然不了解曹文轩先生，可是我相信，这必须融入了他的情感，是他童年的真实写照。
合上《草房子》，我受到了故事与文笔的薰陶，感受到了作者丰富的情感。我想，这必须是一部经久不衰的书，它的时代性，质朴性都是纯真的，不经矫揉造作而又精雕细琢的。
草房子读后感范文9寒假中的一个星期，我把《草房子》这本书给读完了，这本书总体来说还不错，是中国大作家曹文轩写的。《草房子》中有一批栩栩如生的人物，她是女，他是男，还有大人和孩子。这部故事的妙处就在于它没有从头到尾叙述到底。小主人公桑桑特别，到（倒）不是因为他是桑乔校长的儿子，而是因为桑桑就是桑桑。桑桑淘气，却又富于幻想；生气勃勃的小精灵桑桑。桑桑本来是一个很邋遢的男孩子，但纸月的来临让他发生了改变。
这本书主要写的是农村孩子在乡下的快乐的每一天，令人伤心的几件事，有令人愤怒的许多事情……
这里面的主人公是一个生活在乡下的孩子，名叫陆鹤，因为他的头是秃的，所以绰号又名叫秃鹤——秃鹤是一个生理上有缺陷的孩子，他在同学们的中间是很醒目。
在我们每个人的记忆中，同学之中，都会有那么一个人，或者爱流鼻涕，或者爱摇头，或者听力不好，或者长得有什么毛病。之所以他们的处境不好，是因为很多人喜欢取笑他们。
在我们孩子的心里，我们从来不愿意承认自己是这个群体，是弱势群体。他们希望自己有力 量，有智慧，有勇气，能提大人们分担，能体现自己存在的价值。但是，一些生理有缺陷的孩子，他们的的确确是弱势群体——按理说，秃头并没有什么大不了的缺陷，但是，他非常容易影响人们的注意力。它主要的表现是，不太美观。
这是一个短处，欠缺。我们应该知道，此类人的心理是极度敏感的，而且，还有一点自卑。
我们常常说，校园的软暴力非常盛行，比如说对那些软者或说残疾者和生理缺陷者的歧视，嘲笑，恶作剧，排斥等等。他们的潜意识中，有一种欲望：为了证明自己的强大，他们会找弱小者作参照系……
我想出了一句人生格言：
一个人感到有一只种力量推动他去翱翔时，他是不应该去爬行的。
这本《草房子》是我读过的第一本百年百部中国儿童书系。这本书给我留下了深刻印象。有机会你也可以看看这本好书哦！
草房子读后感范文10读了《草房子》这部曹文轩叔叔写的纯美小说，我从这些孩子身上感受到了太多人性的美。
《草房子》用诗歌般的语言向我们描绘了一个美轮美奂的水墨画：金色的草房子、苦苦的艾叶、清澈的河水，无边无际的芦苇荡……，这就是故事发生的地点油麻地。这里生活着一群活泼、天真、可爱的孩子，顽皮的桑桑、头上没有一根头发的陆鹤，不幸的杜小康和文静的纸月。他们是那么纯真、善良，让读者感觉这些人都是真实存在的，不忍心合上书离开他们。
我从纸月身上感到了白色的美，因为有纸月在的地方，仿佛就有一股巨大的能量改变着周围人们枯燥乏味的生活，她一出现，人们的生活立马生动起来，好像纸月给人们的生活染上了颜色。我想我一定要做一个像纸月那样的人，凡事严格要求自己，努力学习好，也热心帮助别人好好学习，说话严谨，经常一句话改变一个人的心情。
勇于承担、坚强无比的美属于杜小康。杜小康家原是油麻地最富有的人家。但是祸从天降，杜小康的爸爸一夜之间病倒了。为了给爸爸治病，家里卖掉了所有值钱的东西，他家从此一贫如洗。年年都是班长的他不得不辍学回家放鸭子，可是快下蛋时，鸭子因为偷吃利别人家的鱼苗而被别人扣留了。这给他们本就贫困的家庭雪上加霜。可是杜小康并不灰心，他在学校门口摆起了小摊，用来赚钱养家，不禁让每个人都佩服他面对困境所体现出来的坚韧与刚强。
我从《草房子》这本书中看到太多太多人性之美，《草房子》告诉我们：每个人的人生不是、也不可能是一帆风顺的，遇到困难并不可怕，可怕的是你碰到困难而不去解决、轻易被困难打倒。毕竟你只要努力了就有可能克服困难，不敢直面困难就永远没有克服困难的可能，逃避只能让“困”越来越难。
遇到困难不可怕，想办法去克服它吧，再大的困难，只要你勇敢面对，办法总比困难多。
